該当件数：1件

所蔵ID	備品番号	受入年月日	配架場所	請求記号	返却予定日	雑誌ステータス	ステータス
400678984		2023/01/01	閉架書庫	050 M23-01		所蔵中	持出禁止

誌名	特別支援教育研究 = Japanese journal of study on special support education
著者名	全日本特別支援教育研究連盟編集
出版地	東京
出版者	日本文化科学社
巻号表記	785号
特集記事	学習につまずきのある子どもの指導・支援 ～脳科学と心理学の知見から「個別最適な学び」を目指す～
年月日次	2023
発行年月日	2023/01/01

No	記事	記事著者
1	学習につまずきのある子供の理解と指導・支援	上野一彦
2	脳機能から理解する学習につまずきのある子どもとその指導・支援について	鳥居深雪
3	多層指導モデルMIMを生かした指導実践	潟沼史朗・海津亜希子