該当件数：1件

所蔵ID	備品番号	受入年月日	配架場所	請求記号	返却予定日	雑誌ステータス	ステータス
400591221		2019/07/03	閉架書庫	050 M19-07		所蔵中	持出禁止

誌名	LD, ADHD & ASD : 多様な学びを支える : 学習障害注意欠陥/多動性障害自閉症スペクトラム障害
出版地	東京
出版者	明治図書出版
巻号表記	第17巻第3号70
特集記事	学びにくい子の「ワーキングメモリー」を支えて効果的な学習をつくる
年月日次	2019
発行年月日	2019/07/01

No	記事	記事著者
1	提言　ワーキングメモリーを学習・生活に生かすために	室橋春光
2	子どもの興味関心を活かした音と文字のマッチング―音韻認識―の指導	山下公司
3	ゆっくり育つ子どもの発達を読み解く　発達検査の活用	名越斉子