該当件数：1件

所蔵ID	備品番号	受入年月日	配架場所	請求記号	返却予定日	雑誌ステータス	ステータス
400695547		2024/01/24	雑誌	050 M24-01		所蔵中	持出禁止

誌名	実践みんなの特別支援教育
出版地	東京
出版者	学研教育みらい
巻号表記	第52巻2号第608号
特集記事	支援のハブとなる特別支援教育コーディネーター活用のススメ
年月日次	2024
発行年月日	2024/01/16

No	記事	記事著者
1	支援のハブとなる特別支援教育コーディネーター活用のススメ【実践1】特別支援学校の特別支援教育コーディネーターが目指すもの	中村尚子
2	支援のハブとなる特別支援教育コーディネーター活用のススメ【実践2】特別支援学校の特別支援教育コーディネーターの人材育成	田村沙織
3	【連載】全員が学びにアクセスできる協同学習 組織として取り組む協同学習	佐藤　暁