該当件数：1件

所蔵ID	備品番号	受入年月日	配架場所	請求記号	返却予定日	雑誌ステータス	ステータス
400691044		2023/10/03	閉架書庫	050 M23-10		所蔵中	持出禁止

誌名	LD, ADHD & ASD : 多様な学びを支える : 学習障害注意欠陥/多動性障害自閉症スペクトラム障害
出版地	東京
出版者	明治図書出版
巻号表記	第21巻第4号87
特集記事	文部科学省調査８．８％から考えるミライの支援
年月日次	2023
発行年月日	2023/10/01

No	記事	記事著者
1	「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の意味と結果が示すもの	生方裕
2	「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の結果を深堀り要所解説～文部科学省調査8.6％を読み解く～	笹森洋樹
3	「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」過去２回の結果をも踏まえた未来予想 特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン	上野一彦